さまざまアクティビティを通じて自然に英語を習得します。今回は動物をテーマに、自分オリジナルの動物園を作っていきます。楽しく英語に触れながら、ものや人の数え方など、日常会話で不可欠な表現を使ってみよう！

How do authors build stories?
Students will learn the foundation of the plot pyramid through various media, including presentations, videos, group activities, and discussions.

You must form a new civilization on an island, but your resources are limited. How will you use your limited resources? What do you gain (or lose) from using resources in a particular way? Students will examine the economic concepts of opportunity cost and utility.

広告のキャッチコピーや商品名に用いられていることばにはどんな工夫があるだろう。人々の心を動かすことばの魔法に触れながら、新しいことばの世界を創造し、自ら表現してみよう。

目の前にある「いちご」を「いちご」と認識するとき、人間の脳はどう働いているのか？これと同じような仕組みを「数字」でつくり上げたのがAI（人工知能）です。二進法や確率を使ったゲームをしながら、あらゆる情報が数値化されたテクノロジーの世界に触れてみよう。

たびたびニュースで話題になる「働き方改革」。みなさんが大人になったらどんなふうに働きたいですか？平安時代や江戸時代の働き方、現在の外国の人々の働き方をヒントに未来の働き方を考え、PRポスターを作ってみよう。

口から飲んだ薬は、どのようにして体内に運ばれるのでしょうか。薬には効き目がある本体だけではなく、その他の部分にも多くの工夫がなされています。その一例として薬の溶け方を確かめ、薬の総合的なデザインについて考えてみましょう。（ラボで実施）

身の回りのものやほかの生き物に似た形態を持つ擬態（ぎたい）している昆虫を、実際に観察して見破ってみてください。その昆虫はなぜそのような形態を持つようになったのでしょうか？昆虫の生態や観察して気づいたことを手がかりに、進化の理由も考えてみましょう。（ラボで実施）

テクノロジーを使った芸術表現である「メディアアート」の世界が体験できます。初歩的なプログラミングを学びながら、みなさんが知っている算数の図形の知識を使って、コンピュータで絵を描いてみよう。