5月8日（火）〜10日（木）の3日間にわたって、中学2年生は国内語学研修「Global Village」を、千葉県成田市内のホテルで実施しました。このGlobal Villageは、世界各国の留学生と英語でグループセッションを行う協働体験です。多様なバックボーンを持つ留学生とのコミュニケーションを通じて、自分と異なる価値観に触れ、日本で学ぶ動機や志を知ることで、世界と自分のつながりを考え、「自分たちのつくる未来」についてプレゼンテーションします。

Global VillageのプログラムはすべてAll Englishで進行し、リーダーとのグループセッションにも日本語の補助などは入りません。分からないことも、すべて自分たちで助け合いながら解決していく必要があります。生徒たちは、このGlobal Villageをひとつの目標に、入学してから1年間、英語学習に取り組んで来ました。また、生徒の英語の学習歴、レベル別にグループ分けがなされており、「できる子にまかせる」のではなく個々人がその力を発揮できるような環境で3日間取り組みます。

一方、インターナショナルクラスのAdvanced、Intermediateの生徒たちは、事前に調べ学習を行ってきた「SDGs」に関する発表を行い、その内容についてリーダーにインタビューをし、その内容をポスターにまとめます。SDGs=Sustainable Development Goals（持続可能な開発目標）とは、2015年9月に開催された「国連持続可能な開発サミット」において掲げられた17の目標で、貧困や飢餓の撲滅、質の高い教育などの開発途上国の開発支援のほか、クリーンエネルギーやまちづくり、気候変動など地球環境に関するトピックがあり、先進国も含めて世界全体で取り組まなければならないゴールとして提示されました。

午後からは最終日のプレゼンテーションに向けた準備が始まります。「なぜ日本で学び、その経験をどう生かすのか」というテーマでリーダーがプレゼンテーションし、その夢や志に触れます。生徒たちはその話の中で気になったことなどを質問し、自分自身の将来の目標設定の参考にします。

Advanced、Intermediateのグループも、2日目は最終プレゼンテーションに向けた準備を行いました。与えられたテーマは、「Message we would like to spread to the world」。1日目に行ったSDGsに関するセッションを元に、リーダーとのディスカッションの内容も取り入れながら、ミニドラマを制作します。制作にあたっては、動画撮影、編集のコツなどのレクチャーも受け、まずは動画の構成を話し合い、その計画書となる絵コンテを作ります。それが出来上がったら、撮影が許可された範囲で、ホテル内に散り散りになって、撮影を開始。撮影後にはもちろん自分たちで編集作業も行い、翌日の発表に備えます。

最後に、活動中、思わず日本語でやりとりをしてしまうと、お互い目を見合わせて「Speak English」と声を掛け合うシーンを見かけました。自分自身の目標達成だけでなく、お互いに高め合いながら成長していこうという日常のあり方が感じ取れる場面で、これからも続いていく彼らの学びが、大きな実を結ぶであろうことを予感させてくれました。